Куратор такого типа, о котором мы только что беседовали, знает свою профессию и обладает работоспособностью, однако он просто не несет бремени и целыми днями предается еде, питью и развлечениям, не уделяя внимания своей работе и не выполняя никакой реальной работы. Лжелидеры не могут своевременно перевести такого куратора на другую должность и отстранить его, и это препятствует и мешает работе, не давая ей продвигаться гладко. Разве это не происходит по вине лжелидеров? Хотя лжелидеры и не несут прямой ответственности за это, уклонение ими от обязанности, неисполнение своей руководящей роли делают их косвенно ответственными за ущерб, причиненный работе. Эти лжелидеры не выполняют свой долг руководителей, они уклоняются от своих обязанностей и в итоге наносят ущерб работе церкви. Некоторые задачи даже застопориваются и остаются в хаотичном состоянии из-за отсутствия подходящего куратора, который бы взял на себя ответственность, осуществлял бы проверку, контролировал и продвигал бы работу. Неправильное использование персонала приведет к таким потерям в работе. Хотя такой куратор и обладает небольшим уровнем и слегка разбирается в профессии, он не занимается положенной ему работой и не следует верным путем, часто выбирая свой собственный. Даже если лжелидеры слышат, что кто-то докладывает о проблеме с таким куратором, они не рассматривают и не решают ее незамедлительно, и это, в итоге, парализует работу церкви. Разве это не результат безответственности лжелидеров? Они даже пытаются уклониться от ответственности, утверждая, что не поняли ситуацию куратора, что были глупы и невежественны, полагая, что этих слов достаточно, чтобы закрыть вопрос и избежать ответственности. В своей работе лжелидеры всегда действуют небрежно. Даже когда кто-то сообщает им о проблемах, они не интересуются ими и не решают их, а когда что-то идет не так, стараются уйти от ответственности. Это — одно из проявлений лжелидеров.

II. Как лжелидеры поступают с кураторами, имеющими низкий уровень и недостаток работоспособности

Проблемы, с которыми сталкиваются лжелидеры во время работы, не ограничиваются только этой ситуацией. Есть и другая — когда кураторы имеют низкий уровень, лишены работоспособности и не могут справиться с задачей. В таких случаях лжелидеры также не интересуются проблемами и не решают их оперативно. Почему так? Лжелидерам не хватает работоспособности, у них низкий уровень, и они не обладают духовным пониманием. Они никогда не проявляют заботы и инициативы, чтобы поинтересоваться уровнем тех или иных кураторов групп, их способностью справляться с работой или обстоятельствами, в которых те работают. Они не могут четко распознать кураторов, которые имеют низкий уровень и не справляются с работой, да и не знают о таких вещах. По их мнению, как только человек принимает на себя роль куратора, он будет занимать эту должность долгое время, если только не совершит многочисленных злодеяний, не вызовет всеобщего возмущения и не будет смещен братьями и сестрами, или если кто-то не доложит о его проблемах Вышнему, и Вышнее не отстранит этого человека напрямую. Если этого не случится, сами лжелидеры никогда не отстранят этого человека. Они считают, что раз братья и сестры сказали, что этот человек хороший, и избрали его, значит, он, должно быть, лучший кандидат. Лжелидеры всегда полагаются на фантазии и суждения, чтобы определить, способен ли кто-то выполнять работу и подходит ли такой человек на роль куратора. Например, некий куратор танцевальной группы не умел танцевать и не понимал принципов отбора танцев. При постановке танца он не знал, какой стиль выбрать — современный или классический. Строго говоря, он не имел о танцах ни малейшего понятия. Однако лжелидер этого не видел. Он назначил этого человека куратором, потому что тот был полон энтузиазма и желал оказаться в центре внимания. Подумав, что этот человек все понимает, лжелидер позволил ему руководить братьями и сестрами. В дальнейшем лжелидер не следил за работой этого куратора, не наблюдал за тем, насколько хорошо тот руководит братьями и сестрами, профессионал он или дилетант, насколько уместно то, чему он учит, и соответствует ли это требованиям Божьего дома. Лжелидер не мог этого определить, да и не ходил и не расспрашивал об этом. В результате долгое время все работали, не добиваясь никаких результатов, и в конце концов выяснилось, что куратор, выбранный лжелидером, совсем не умеет танцевать, но при этом выдает себя за эксперта и направляет других. Разве это не задерживало работу? Но лжелидер не смог выявить эту проблему и по-прежнему считал, что этот человек хорошо справляется со своей задачей. По мнению лжелидеров, неважно, кем является человек — если у него есть мужество и он осмеливается высказываться, действовать и браться за работу, то это доказывает, что у него есть уровень и он может справиться с работой. Но если он не осмеливается делать эти вещи, это доказывает, что его уровень недостаточен для того, чтобы справиться с этой работой. Некоторые люди — недоумки или безрассудные горячие головы, которым хватит смелости пойти на что угодно. Эти люди не знают, обладают ли они нужным уровнем и смогут ли справиться с работой, но все же имеют наглость стать кураторами. И оказывается, что после того, как они взяли на себя эту роль, работа нисколько не продвигается, и какую бы работу они ни выполняли, у них нет четкого ощущения, куда двигаться, какие шаги предпринимать или какие идеи являются правильными. Кто угодно может высказать любое мнение, но такие кураторы не будут знать, правильное оно или нет. Если один человек говорит, что надо делать так-то, они соглашаются, а если другой говорит, что надо делать по-другому, они и с этим соглашаются. А когда доходит до того, какой именно подход выбрать, они позволяют всем высказаться, и решение принимается в зависимости от того, кто громче всех говорит. Такие кураторы не обладают никаким уровнем, ни в чем толком не разбираются и просто вносят беспорядок в свою работу, но лжелидеры все равно не могут разглядеть подобных кураторов. Некоторые люди говорят: «У этого куратора очень низкий уровень, его нужно немедленно отстранить!» Но лжелидер отвечает: «Я поговорил с ним, и он сказал, что готов выполнить свою часть задачи. Давайте дадим ему еще один шанс». Что вы думаете об этом утверждении? Разве не так сказал бы глупец? Что не так с этим утверждением? (Неважно, готов такой человек выполнять свою часть задачи или нет; ему попросту не хватает уровня, и он не может справиться с работой.) Верно, дело не в том, готов ли он это сделать; дело в том, что у него слишком низкий уровень и он не знает, как это сделать — вот в чем суть проблемы. Именно поэтому его лидеру нужно иметь хоть немного ума и способности оценивать людей, чтобы понять, обладают ли эти кураторы необходимым уровнем. Такому лидеру необходимо провести всестороннюю оценку куратора, исходя из того, как тот говорит и общается, и наблюдая за тем, действует ли тот обычно в рамках правильной структуры, соблюдает ли порядок и последовательность. К тому же, лидеру следует учитывать отзывы братьев и сестер. Если у куратора слишком низкий уровень и он не обладает необходимой работоспособностью, если он вносит беспорядок во все, что делает, и ни на что не годен, то такого куратора нужно немедленно отстранить.

На одной ферме был некий куратор, который вносил беспорядок в работу фермеров. Он не знал, какие культуры следует сажать на том или ином участке земли, или какой участок подходит для выращивания овощей, и он не искал и ни с кем не общался — он не умел беседовать о таких вещах, поэтому просто не делал этого. Он сажал те культуры, какие ему вздумается, отбросив принципы Божьего дома на задворки своего сознания. В результате каждый участок земли он засевал хаотично: культуры, которые следовало сажать в небольшом количестве, сажались в большом, а культуры, которые следовало сажать в большом количестве, сажались в малом. Когда Вышнее его подрезало, он все равно проявил упрямство и считал, что в его способе посадки нет ничего плохого. Скажите Мне, разве такие кураторы не создают много трудностей? Он не понимал, как решать вопросы в соответствии с принципами, установленными Божьим домом, и что необходимо определять, сколько полей зерновых и сколько полей овощей следует засеять, беря в расчет количество людей, исполняющих свой долг в церкви с полной занятостью. Вместо этого он решил посадить больше одних культур и меньше других, руководствуясь собственными предпочтениями, и считал, что так поступать вполне уместно. В итоге он посадил культуры как попало. Позже саженцы проросли. Некоторые из них пожелтели и требовали удобрений, но он не знал, сколько удобрений надо вносить и когда. На некоторых посевах завелись вредители, и он не знал, стоит ли применять к ним пестициды или нет. Некоторые люди выступали за их применение, а некоторые — против, и он запутался и не знал, что делать с пестицидами. Так он и провозился до тех пор, пока не наступило время сбора урожая. Он также не имел понятия о том, сколько длится вегетационный период для каждой культуры и когда она достигает зрелости. В результате зерновые, собранные раньше времени, оказались слегка недозрелыми, а те, что собрали позже, осыпались на землю. В конце концов, несмотря ни на что, урожай был собран, зерно наконец убрано на хранение, и фермерские работы на этот год были более или менее завершены. Как куратор фермы справился со своей работой? (Он привел ее в беспорядок.) Почему все оказалось в таком беспорядке? Найдите первопричину этой проблемы. (У него крайне низкий уровень.) У этого куратора крайне низкий уровень! Сталкиваясь с чем-то, он не мог правильно оценивать ситуацию и находить принципы, не имел способа или метода решения проблем. Это привело к тому, что такую простую задачу, как посадка культур, он выполнил крайне неорганизованно и привел эту работу в полный беспорядок. Каковы основные проявления низкого уровня? (Отсутствие точной оценки ситуации и неспособность найти принципы.) Разве это не ключевые слова? Запомните их. Если человек, столкнувшись с проблемами, не может точно оценить ситуацию и найти принципы, это свидетельствует о крайне низком уровне. Чем больше предложений и подсказок давали этому куратору другие люди, тем больше он запутывался. Он думал, что было бы здорово, если бы было только одно предложение — тогда он мог бы относиться к нему как к предписанию и следовать ему, что значительно упростило бы задачу и избавило бы его от необходимости думать и принимать решения. Он побаивался, когда предложения поступали сразу от нескольких людей, потому что, услышав их, он не знал, как к этому отнестись. На самом деле, тот, кто обладает умом и хорошим уровнем, не боится, когда другие вносят предложения. Он считает, что благодаря этому его оценки становятся точнее, а вероятность ошибок уменьшается. А тот, кто не обладает умом и уровнем, боится различных мнений и предложений множества людей; и советы от разных источников приводят его в замешательство. Разве у только что упомянутого Мной куратора фермы не был крайне низкий уровень — разве он не оказался неспособным справиться с этой работой? (Именно так.) Некоторые возразят: «Может, он раньше не занимался фермерством. Ты настоял на том, чтобы он работал на ферме, — разве это не то же самое, что принудить кого-то чувствовать себя не в своей тарелке?» Разве отсутствие фермерского опыта означает, что человек не может заниматься этим? У кого-то есть врожденная способность к фермерству? Разве фермеры рождаются с этой способностью? (Нет.) Бывали ли такие фермеры, кто, не имея опыта и не зная, как выращивать культуры, при первом посеве оставались без урожая и зерна для еды, что привело к голодному году? Случается ли такое? (Нет.) Если бы такое и случилось, это была бы природная катастрофа, а не результат действий человека. Такие ситуации бывают крайне редко! Фермеры зарабатывают на жизнь земледелием, и даже те, кто занимается этим год или два, могут этому научиться. Люди с высоким уровнем могут получить с возделанной земли чуть больше урожая, а те, у кого низкий уровень — меньше. Более того, при нынешнем развитии и обилии информации, если человек обладает уровнем, то этих сведений достаточно, чтобы служить ориентиром для вынесения точных оценок и принятия точных решений. Чем обширнее и точнее информация, которая имеется у человека, тем точнее становятся его оценки и решения, и тем меньше ошибок он допускает. Однако у людей с низким уровнем все наоборот: чем больше информации, тем больше они путаются. В итоге каждый шаг становится для них мучительным и очень трудным. Фермерство — это гонка на время; если ты посадишь что-то слишком рано или слишком поздно, ничего не получится. Если ты опоздаешь и пропустишь нужный момент, это скажется на конечном урожае. В процессе выполнения фермерских работ этот куратор был перегружен, не поспевал за временем и вынужден был торопиться на каждом этапе. И хотя он все равно справлялся с каждым этапом, ему было очень тяжело, и в итоге все закончилось полным беспорядком. У таких людей крайне низкий уровень!

Люди, у которых крайне низкий уровень, не могут хорошо выполнить даже одну-единственную задачу; какую бы работу они ни выполняли, они вносят в нее полный беспорядок. Если лидеры этих кураторов обладают хорошим уровнем и способны выполнять свои обязанности, они должны быть в состоянии это увидеть. Кураторам, у которых низкий уровень, лидеры должны помогать посредством руководства, стандартизации и осмотра. Однако лжелидеры не справляются с этой задачей: они также не способны сделать то, что не под силу кураторам, и когда кураторы испытывают трудности в работе или чувствуют себя неуверенно и нерешительно, лжелидеры колеблются вместе с ними. Они даже не знают, как у кураторов обстоят дела с работой, на каком этапе она находится, с какими проблемами они столкнулись или что их смущает. Когда кто-то спросил того лидера о фермерстве, она сказала: «Я лидер, я не отвечаю за фермерство». Ей ответили: «Ты ведь лидер, так почему же не спросить тебя о фермерстве? Эта работа входит в круг твоих обязанностей». Она ответила: «Давай я это уточню для тебя». После уточнения она сказала: «Сейчас мы сажаем картофель». Ее спросили: «Сколько картофеля вы сажаете?» Она ответила: «Я этого не спрашивала, давай я проверю и сообщу тебе». После повторного запроса она ответила: «Мы засеяли 13 соток». Ее спросили: «Что за сорт вы посадили? Подходит ли этот участок земли для выращивания картофеля? Вносили ли вы при посадке удобрения? На какую глубину были посажены семена картофеля?» Ничего этого она не знала. Ты не знаешь этих вещей, но не интересуешься ими и не находишь кого-то, чтобы уточнить, — разве это не приводит к задержке? А ты вообще лидер? Какую работу ты выполняешь в качестве лидера? Если ты даже не можешь организовать людей для выполнения такой простой работы вне помещения, какой смысл в том, что ты лидер? Уровень куратора был таким низким, но лжелидер не смогла этого определить. Когда ее спросили, каков уровень куратора, как обстоят дела с посевами и гарантирован ли урожай, она уверенно сказала: «Тебе не нужно интересоваться такими вещами; фермерство — это такая простая задача! Поле мы уже засеяли, не так ли? Как же мы можем быть без урожая?» Она ни о чем не думала, ни о чем не спрашивала и ничего не соображала. Что это был за лидер? (Ложный.) Всякий раз, сталкиваясь с чем-либо, куратор метался, как угорелая кошка. Он не знал, кого спросить, как найти информацию и что выбрать, когда в различных источниках предлагалось множество разнообразных идей. А лидер не вникала в эти обстоятельства. Она считала, что работа уже передана этому человеку, и поэтому совершенно не беспокоилась о ней. Как вы думаете, могло ли наличие такого низкого уровня куратора повлиять на результаты работы? (Да.) Тогда что должна была сделать лидер, чтобы решить эту проблему? Рассмотрев ситуацию и наведя косвенные справки, оценив происходящие дела и изучив посевы того сезона, она должна была обнаружить, что куратор обладает крайне низким уровнем и ни на что не способен. Он не мог обобщить хоть какой-то опыт даже после многих лет работы в фермерском хозяйстве — к тому моменту он даже не знал, как сажать семена. Ей должно было стать ясно, что у него низкий уровень и он не справляется с задачей, и что такого человека следует отстранить! Ей следовало поинтересоваться, кто подходит на роль куратора, кто может взять на себя эту работу и выполнить ее хорошо, чтобы не навредить работе Божьего дома. Был ли у лжелидера такой образ мышления? Могла ли она разглядеть эти проблемы? (Нет.) Ее разум и глаза были слепы; она была полностью слепа. Это — проявление лжелидера. Он не знает, как направлять людей с низким уровнем, когда те выполняют свою работу, как помочь им, осуществляя осмотр, как быстро разрешить их трудности, и уж тем более не знает, что человек с низким уровнем не сможет справиться с работой, и его следует быстро заменить на более подходящего. Лжелидеры не выполняют ни одной из этих задач; они ничего этого не умеют и не видят. Разве они не слепы? Некоторые скажут: «Возможно, они заняты другими делами. Почему Ты постоянно просишь их заниматься этими несущественными, неважными задачами?» Это задачи, которые должны выполнять лидеры, — как же можно считать их неважными? Эти вопросы входят в сферу ответственности лидеров — разве можно ими пренебрегать? Если они так поступают, это значит, что они уклоняются от своей обязанности. Трудности и проблемы в работе возникают каждый день прямо под носом у лидера, и люди каждый день об этом говорят. Однако глаза и разум лжелидеров слепы. Они не видят, не чувствуют и не ощущают, что это проблемы, и, конечно же, не могут их решить. Тот лжелидер не сумела обнаружить, что уровень куратора был крайне низким. Не смогла она и определить различные проблемы, которые возникали в его работе. Этот куратор не умел решать проблемы, а когда что-то случалось, действовал неорганизованно, вертясь как уж на сковородке, не имея принципов и ввергнув работу в хаос, а лжелидер ничего этого не видела и не замечала. В работе лжелидеры придерживаются одного принципа: раз они назначили ответственного за ту или иную задачу, они считают, что она выполнена. И независимо от того, высок или низок уровень куратора, может ли он хорошо выполнять работу или нет и сколько проблем возникает в работе, лжелидеры считают, что их это не касается. Сможет ли такой лидер все же добиться выполнения работы? Понимает ли он, как нужно работать? (Нет.) Если ты не понимаешь, как нужно работать, то почему же ты действуешь как лидер? Если, несмотря на это, ты служишь в роли лидера, значит, ты ложный лидер. Лжелидеры не способны ни увидеть, ни определить различные проявления людей с низким уровнем, ни обнаружить различные проблемы, которые возникают при исполнении ими своего долга. Сердца лжелидеров полностью онемели. Разве не слепы их глаза и разум? Кто-то может сказать: «Они не слепые. Ты всегда очерняешь и высмеиваешь их». Проблемы с этим куратором фермерского хозяйства были весьма серьезны, а ведь лжелидер постоянно жила рядом, и слышала и видела все, что происходило. Как же она не смогла обнаружить эти проблемы или понять, что это действительно проблемы? Почему она не справилась с ними и не решила их? Разве не были ее глаза и разум слепы? Была ли эта проблема серьезной? (Да, была.) Это еще одно проявление лжелидеров — слепота глаз и разума.

Если поручить задание человеку с низким уровнем, то по тому, как он обычно говорит, как относится к работе и как справляется с заданиями, можно сказать, что у него слишком низкий уровень, что его мышление хаотично, что он подходит ко всему слепо и безрассудно и не ставит перед собой никаких целей. Достаточно лишь взглянуть на манеру поведения такого человека, чтобы понять, что у него крайне низкий уровень. Так нужно ли вообще так долго за ним наблюдать? Нет, не нужно. Однако роковая проблема лжелидеров вот в чем: они считают, что раз человек все это время работал и не ушел, и никто не докладывал о каких-либо его плохих поступках, о том, что он создавал помехи или нарушения, или о том, что был негативным или ленился, значит, этот человек все еще может выполнять работу. Лжелидеры не знают, как по речи человека, по его отношению и взглядам на вещи и его поступкам судить о его уровне или способности хорошо выполнять работу. У них нет такого осознания; они оцепенели и лишены всякого восприятия этого вопроса. Они придерживаются одной точки зрения: пока человек не бездельничает, значит, все в порядке, и работа может продолжаться. Считаете ли вы, что лидер, придерживающийся подобных взглядов, может хорошо выполнять свою задачу? Подходит ли он для этого? (Нет.) Если позволить такому человеку быть лидером, это приведет к беспорядку в работе, не так ли? Когда человек предается еде, питью и развлечениям и пренебрегает своим долгом, а лжелидеры не удосуживаются разобраться в этой проблеме или решить ее, и сколько бы они ни общались с таким человеком, они не в состоянии понять, высокий или низкий у того уровень, хорошие или плохие у него моральные качества, то можно ли сказать, что такие лидеры обладают работоспособностью лидера? (Нет.) Это лжелидеры. Они не могут различить, обладает человек высоким уровнем или нет, и неспособны выполнять эти конкретные задачи. Они не считают это частью своей работы. Разве это не уклонение от обязанностей? Как вы считаете, может ли человек с низким уровнем справиться с этой работой, или это под силу лишь человеку, у которого уровень повыше? (Человеку, у которого уровень повыше.) Следовательно, оценка уровня человека и его компетентности для выполнения тех или иных задач — это вопрос, который должен волновать лидеров и работников, и который они должны понимать; это также задача, которую им следует выполнять. Но лжелидеры не понимают, что это часть их работы, они не осознают этого и не могут выполнять эту часть своих обязанностей. Именно в этом и проявляется уклонение лжелидером от своей обязанности и его неспособность справиться с поставленной задачей. Это второй тип ситуации: когда кураторы имеют низкий уровень, не обладают работоспособностью, не справляются со своей работой — это вопрос, связанный с их уровнем. В этой ситуации лжелидеры так же не справляются с ролью лидера и не могут своевременно отстранить кураторов, имеющих низкий уровень.